Hlavní nabídka:
O studiu
78-42-M/02
Učební osnovy:
Předmět |
I. |
II. |
III. |
IV. |
Celkem |
Český jazyk a literatura |
3 |
3 |
3 |
4 |
13 |
Cizí jazyk (1.) |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
Cizí jazyk (2.) |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
Společenské vědy |
1 |
1 |
1 |
2 |
5 |
Psychologie |
2 |
2 |
|||
Dějepis |
2 |
2 |
1 |
5 |
|
Zeměpis |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
Matematika |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
Fyzika |
2 |
2 |
4 |
||
Chemie |
2 |
2 |
4 |
||
Biologie |
2 |
2 |
4 |
||
Tělesná výchova |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Ekonomika |
3 |
2 |
2 |
3 |
10 |
Účetnictví |
3 |
3 |
3 |
9 |
|
Právo |
3 |
3 |
|||
Informační technologie |
3 |
3 |
2 |
2 |
10 |
Písemná a el. komunikace |
3 |
1 |
4 |
||
Finance a daně |
2 |
2 |
|||
Volitelný seminář SVS/SMT |
2 |
2 |
|||
Seminář ekonomický |
2 |
2 |
|||
Konverzace v 1.cizím jaz. |
1 |
1 |
2 |
||
Odborná konverzace a korespondence v 1. cizím jaz. |
1 |
1 |
2 |
||
Celkem |
33 |
33 |
33 |
32 |
131 |
Popis oboru:
Svou koncepcí tento obor stojí mezi gymnáziem a obchodní akademií. Absolventi tak získají značný všeobecný přehled, a tudíž i dobré předpoklady k dalšímu studiu na vysokých školách zejména ekonomického, právního a sociálního zaměření.
Současně získávají odborné ekonomické znalosti a praktické dovednosti pro uplatnění na trhu práce. Při přímém nástupu do praxe je absolvent ekonomického lycea schopen rychle se orientovat a zapracovat. Získané vědomosti, dovednosti a návyky z oblasti všeobecného vzdělání a základů obecně odborného ekonomického vzdělání k tomu vytvářejí vhodné předpoklady. Absolvent může vykonávat dílčí analytické, organizační, administrativní, sekretářské, poradenské a další činnosti ve firmách, ve službách, v cestovním ruchu, v organizacích veřejné správy apod. Jedná se např. o následující činnosti: zpracování podkladů k provádění účetních uzávěrek, statistickou a rozborovou činnost, vedení evidence zaměstnanců a majetku, vedení daňové evidence, zajišťování informačního a poradenského servisu v obchodu a cestovním ruchu, zajišťování odborných administrativně technických činností, příprava a organizace společenských setkání, konferencí a významných shromáždění, zajišťování vzdělávání zaměstnanců, příprava podkladů a účast na obchodních jednáních, komplexní zpracování marketingového průzkumu a další.
V novém školním vzdělávacím programu nedošlo k zásadním změnám ve srovnání s původní koncepcí oboru. Náplň jednotlivých předmětů byla stanovena na základě MŠMT schválených RVP, nároků státní maturitní zkoušky a požadavků profilové maturitní zkoušky.
Obor ekonomické lyceum na naší škole má rozšířenou výuku cizích jazyků, informačních technologií s možností získání certifikátu ECDL, a také obchodní korespondence v českém i anglickém jazyce.
V rámci tohoto oboru jsou vyučovány předměty přírodovědného základu – fyzika, chemie, biologie. Žáci tak získávají znalosti z oblastí technických a technologických procesů, které jsou schopni posuzovat a vyhodnocovat z pohledů ekonomických i ekologických. Pro výuku slouží nově vybavená interaktivní učebna a řada pomůcek pořízených z grantu z Fondu Zelená energie Skupiny ČEZ.
Pod nabídky: